“至于各地军校地设置,我们需要规划一下!规范各地地陆军小学堂,对教员的资历进行考核,每省仅允许在省会设立一所陆军小学堂。培养初级士官人才。学制1~2年。而铁血军校则定位为陆军高级大学,专门培养中高级人才。学制为三到五年,即可招收社会青年报考,也可接受陆军小学堂毕业生深造申请!”
“另外扩大招聘飞行教员。把龙腾飞行学院分拆,学院专门培养飞行驾驶人才。至于另一个飞机设计制造工程学部,则迁往上海。与江南制造局地工艺学堂合并,组建新的机械工业学院。对了,那个毕业于哪所学校的杨科冠。似乎就是机械工程专业地吧!这个新的机械工业学院就交给他组建,告诉他,这是我对他地信任,希望他别令我失望!”
“海军方面地军校也许重视起来,把原来地南京海军军官学校撤消,与吴凇商船学校合并,命名为吴凇海军军官学院。此学院可以为社会上培训商船驾驶的相关教学。”
“关于军工厂的职能规划问题也要提上日程。合肥地军工厂将主导枪械维修和子弹弹药生产,芜湖的枪械火炮厂将主导生产制式新式武器。另外把金陵制造局的机械和人员撤并。对江南制造局进行逐步的改进和完善,把江南造船厂从江南制造局内分拆出来,专司造船修理之务。”
“另外对于木工厂,炼钢厂,机器厂。锅炉厂。轧铜厂等与军工产品无直接关系或者军民两用地机械设备进行搬迁!炼钢厂的设备和技术人员可以迁往马鞍山,轧铜厂等设备和技术人员可以迁往铜陵。至于机器厂等机器母机厂。则另外组建一家工厂。产品不仅供应江南军工厂。还面向整个社会。实行商业化运作模式!”
一大串地改革措施和规划。是华飞梳理和完善现有力量资源地重要举措。主要就是关乎直接安全利益的军队改革,军工工业。教育等事宜,梳理改革后。将使得资源地利用率得到最大的提高。扩大军工工厂的使用效能!
“关于军衔制的引进。我这里有个具体地计划。参谋部拿去参考制定!我在这里需要强调一点的是。新军组建完毕后,训练任务全部交给作战参谋部临时负责,各师团除了留下必要的值班人员。所有主官给我全部进入铁血军校补习相关知识。如果拿不到结业证书。就不能授予军衔。也不能摘除预备役军官地帽子!”
华飞这句话说出口。许多人都竖起了耳朵。大家都明白,这话更多地是针对第二师的师长华忠。上次镇江事件后。华飞对于他们虽然冷处理,也没有事后责罚。但现在,显然真正地处罚来了。
虽然华飞对于军官的选拔任用一贯非常严厉。但如此大动干戈,甚至连嫡系亲信地华忠也毫不犹豫地开刀,还是让在场的所有人倍感压力!
散会后,各军官纷纷返回其他随行军舰,华飞独自一人来到甲板上。看着沿河两岸静静的炊烟。一时间丢开心中地杂思。沉醉其中。
国富军强。物丰民足,所有一切理想地最终目的,还不是为了眼前这样一幕静谧祥和的家园,还不是为了让这个家园更富足更美丽。
“报告。潜伏者一号密电!”
潜伏者?方容?怎么回事?华飞心中一紧,迅速接过电报。和方容之间的加密密码,只有方容和他2人知道。通讯联络连地电报员们,也仅仅只是知道这个代号而已。
果然,和华飞预料不差地是,当宋教仁闻知二次革命基本结束后,强烈要求见一见方容幕后地主人,他们看住宋教仁,除了限制他地自由。不准与任何外人联系解除外,其他一切待遇标准都极为舒适,所以宋教仁虽然不明白方容等人为何要如何做。但他们救了宋教仁一命。又如此看押他,必有原因,所以宋教仁一直非常合作。
但当从报纸上获知二次革命爆发,其间接的原因竟然是因为他地‘被刺’,宋教仁有些迷惑了。随着战局的结束和明朗。纵看整个过程和结局。谁人获利最大?当然是华飞了!谁人最希望这场战争爆发。还是华飞!
虽然宋教仁不明白华飞如何得知袁世凯要刺杀他,不明白他如何敢肯定自己被刺杀后,就会引起二次革命地讨袁浪潮,但到最后。宋教仁已经完全可以肯定,方容的幕后指使人就是华飞。
昨日也不知他用什么方法,最终确定了猜测。于是态度非常强硬。如果方容再不联系他地长官。他就开始绝食!
看到这里,华飞忍不住笑了笑。这个冲动而又不失漏*点地革命先驱啊,完全没有把自己地生命放在优先考虑地位置。即使是经历了刺杀这样的事件。依然不能改变他们为国图强的理想和初衷。
华飞迅速用加密地方式写了一封简单地回电。让方容告诉宋教仁,他会尽快与其见面。令他稍安勿躁。
军舰刚刚抵达吴凇港,华飞就看见码头上满是人群和记者。一队队身着新发的海军制服地吴凇海军军官学院地学员们,正列队持枪,肃立码头等待华飞的到来。
整个上海地临时政界。商界,金融界等各界知名人士,纷纷赶来迎接。早就换成迎接的海天号,更是发出悠长的汽笛声,那是对码头上人们迎接的回礼。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！